为进一步深化新文科建设内涵，推进教育专业认证工作，探索个性化人才培养模式创新，4月24日，商学院院长刘满成率队赴安徽工程大学开展专题调研交流。安徽工程大学经济与管理学院副院长桂云苗及相关负责人参与座谈，双方围绕新文科教育认证体系构建、人才培养方案改革及实践教学创新等议题展开深入探讨。

座谈会上，安徽工程大学经济与管理副院长桂云苗在个性化人才培养、新文科教育专业认证、专业建设等教学改革典型做法做经验交流分享，工商管理系主任丁一和物流科学系主任程永宏从认证申请、自评建设、预检查、现场检查及状态保持等五个阶段详细介绍了新文科教育专业认证的基本要求和过程内容，并分享了微专业、创新创业中心建设、产业学院、冠名班等教育教学改革典型做法。

此次调研是商学院落实教育部新文科建设“2.0行动计划”的重要举措。通过交流，双方一致认为，新文科教育认证不仅是专业建设的“指挥棒”，更是推动教育教学改革的“加速器”，需以认证促改革、以改革提质量。未来，两院将围绕长三角一体化发展战略，在课程资源开发、师资联合培训、实践基地共享等领域深化合作，共同探索“文工融合、数智赋能”的个性化人才培养新范式，为区域经济社会发展输送更多复合型、创新型高素质人才。